Aviso: Esta guía la publica Be The Buffalo Classroom, una de las alternativas mencionadas. Hemos intentado describir cada programa, incluido el nuestro, con hechos y fuentes. Para una comparación directa, ver Second Step vs Be The Buffalo. Los precios se verificaron en octubre de 2026.
Qué incluye Second Step Elementary
Entender qué hace bien Second Step facilita juzgar qué debe reemplazar una alternativa.
- •Editor: Committee for Children, organización sin fines de lucro con sede en Seattle fundada en 1979.
- •Programa digital: Lecciones en la web en cuatro unidades (mentalidad de crecimiento y establecimiento de metas, manejo de emociones, empatía y bondad, resolución de problemas), 15–20 min para K-1 y 25–30 min para grados 2-5.[1]
- •Paquetes de aula: Paquetes impresos con tarjetas de lección guionadas, carteles y títeres para los grados más jóvenes.[2]
- •Costo: Paquete K-5 a $3,076; licencias digitales $2,595–$15,372 según el plazo.[2] Ver costos de currículo SEL.
- •Evidencia: Incluido en el CASEL Program Guide y Evidence for ESSA. Varios ensayos aleatorizados.[3]
Por qué las escuelas buscan alternativas a Second Step
Costo y licencias
Las licencias por escuela y los paquetes pueden ser costosos para escuelas pequeñas o docentes individuales.
Duración de las lecciones
Lecciones de 25–30 minutos en grados 2-5 son difíciles de encajar en horarios apretados.
Requisitos tecnológicos
El programa digital requiere acceso a internet y dispositivos.
Estilo de enseñanza
Algunos docentes prefieren música, historias o juego frente a lecciones guionadas.
Educación en el carácter
Escuelas que quieren educación explícita en el carácter junto al SEL. Ver educación en el carácter frente al SEL.
Necesidades bilingües
Escuelas que quieren una versión en español paralela completa en lugar de recursos traducidos.
Preocupaciones de la comunidad
Algunas comunidades prefieren educación en el carácter o un enfoque de salud frente al lenguaje SEL.
Encaje con prácticas existentes
Escuelas que usan Responsive Classroom o PBIS pueden querer una integración más estrecha.
Nueve alternativas a Second Step para K-5
Harmony SEL (Sanford Harmony)
Programa PreK-6 basado en prácticas cotidianas de aula (Meet Up y Buddy Up) más lecciones formales breves, con enfoque en relaciones, comunicación y comunidad.[4]
Considérelo si: El costo es la principal barrera y sus docentes tienen tiempo para planificar la integración. Tenga en cuenta: No incluye un kit de evaluación integrado. Ver Harmony SEL vs Be The Buffalo.
CharacterStrong PurposeFull People
Combina competencias SEL con diez rasgos de carácter. Cada grado tiene 36 lecciones semanales en formato digital.[6]
Considérelo si: Quiere SEL y educación en el carácter juntos, a nivel escolar. Tenga en cuenta: Se vende a nivel escuela/distrito. Ver alternativas a CharacterStrong.
Positivity Project
Programa de educación en el carácter basado en 24 fortalezas de carácter de la psicología positiva. Los docentes dirigen lecciones diarias de 15 minutos con presentaciones durante 32 semanas.[8]
Considérelo si: Quiere una rutina diaria breve centrada en fortalezas de carácter. Tenga en cuenta: Enmarcado como educación en el carácter, no como currículo SEL completo de habilidades.
RULER (Yale Center for Emotional Intelligence)
Enfoque escolar de inteligencia emocional con cuatro herramientas centrales, incluido el Mood Meter. Capacita primero a los adultos y luego extiende a los estudiantes.[9]
Considérelo si: Quiere un cambio de cultura en toda la escuela y puede invertir en capacitación de adultos. Tenga en cuenta: Más un enfoque escolar que un currículo semanal de aula.
Caring School Community
Programa K-8 de Collaborative Classroom basado en círculos de apertura y cierre, reuniones de clase, compañeros de distintas edades y un enfoque relacional en la disciplina. 30 semanas de lecciones diarias por grado.[10]
Considérelo si: Quiere construir comunidad en el aula mediante rutinas diarias y reuniones de clase.
PATHS (Promoting Alternative Thinking Strategies)
Currículo SEL primario consolidado con paquetes por grado que incluyen manuales, títeres, carteles y tarjetas de emociones. Conocido por la rutina de autoconsuelo «Turtle Technique».[11]
Considérelo si: Quiere un programa estructurado basado en paquetes con larga trayectoria de investigación. Tenga en cuenta: Los costos crecen con el número de aulas.
Positive Action
Programa K-12 organizado en torno a la idea de que las acciones positivas generan sentimientos positivos sobre uno mismo. Los paquetes de aula incluyen lecciones guionadas y materiales.[14]
Considérelo si: Quiere un programa basado en paquetes con evidencia de ensayos y un precio menor por aula. Tenga en cuenta: Las cifras publicadas no tienen fecha; verifique precios actuales.
Responsive Classroom
Enfoque de enseñanza más que un currículo guionado, basado en prácticas como Morning Meeting, modelado interactivo y consecuencias lógicas.
Considérelo si: Quiere cambiar cómo los docentes dirigen el aula día a día. Tenga en cuenta: No ofrece lecciones SEL semanales; los resultados dependen de la fidelidad de implementación.
Be The Buffalo Classroom (nuestro)
Currículo K-5 de 40 semanas alineado con CASEL que combina SEL y educación en el carácter en tres bandas de grado. Los docentes proyectan actividades, historias y canciones originales. Incluye imprimibles, guías docentes y módulos de seguridad escolar.
Considérelo si: Quiere sin preparación previa, basado en proyector, sin dispositivos estudiantiles, inglés/español completo y precio por docente. Tenga en cuenta: Sin kit de evaluación, sin recursos de Nivel 2, base de investigación en desarrollo. Ver Second Step vs Be The Buffalo.
Comparación de costos publicados
Nota: los costos usan distintas unidades (por docente, por paquete, por escuela). Ver nuestra guía de costos para comparaciones por estudiante.
Precios publicados · octubre 2026 · diferentes unidades de precio
Fortaleza de evidencia por programa
Fortaleza relativa de evidencia según diseño de estudio y listados. No todos los estudios cubren los mismos grados o resultados.
Resumen comparativo
| Programa | Grados | Modelo de precio | Costo publicado | Evidencia | ¿Dispositivos estudiantiles? |
|---|---|---|---|---|---|
| Second Step | K-5 | Paquete/licencia | $3,076 paquetes; $2,595–$15,372 digital | CASEL, ESSA | Dispositivo del docente para digital |
| Harmony SEL | PreK-6 | Núcleo gratuito | $0 núcleo | CASEL SELect | No |
| CharacterStrong | Prim. | Matrícula | $2,999 + $1,999 | ESSA Strong | No |
| Positivity Project | PreK-12 | Por escuela/año | $3,995 | ESSA Promising | No |
| RULER | PreK-12 | Paquete capacitación | $7,500–$10,500 | RCT | No |
| Caring School Community | K-8 | Tienda web | No publicado | CASEL SELect | No |
| PATHS | PreK-5 | Por paquete por grado | ~$700–$900/paquete | Varios RCT | No |
| Positive Action | K-12 | Por paquete por aula | ~$400–$450/paquete | Varios RCT | No |
| Responsive Classroom | K-8 | Capacitación | Varía | RCT (fidelidad) | No |
| Be The Buffalo(nuestro) | K-5 | Por docente/año | $149.99; 4 sem. gratis | Aún no evaluado | No |
Emparejar alternativas con su razón para cambiar
| Si tu razón principal es… | Programas a considerar primero |
|---|---|
| Costo | Harmony SEL, Be The Buffalo, Positive Action |
| Evidencia de investigación más sólida | CharacterStrong, PATHS, Positive Action |
| Educación en el carácter + SEL | CharacterStrong, Positivity Project, Be The Buffalo |
| Lecciones más cortas | Positivity Project, Harmony SEL, Be The Buffalo |
| Menos tecnología | Positive Action, PATHS, Be The Buffalo |
| Versión completa en español | Be The Buffalo; consulte otros programas para materiales en español actuales |
| Cambio de cultura en toda la escuela | RULER, Responsive Classroom, Caring School Community |
| Empezar con un solo aula | Be The Buffalo, Harmony SEL |
Encaje por banda de grado
Kindergarten y primer grado
Busque lecciones cortas, canciones, títeres o personajes y movimiento. Los programas con paquetes estructurados para los primeros grados (PATHS, Second Step) y los pensados para la atención de los más pequeños suelen encajar bien. Ver guía de currículo SEL para kindergarten.
Segundo y tercer grado
Los estudiantes pueden manejar más discusión y trabajo en parejas. Busque programas que desarrollen resolución de problemas, toma de perspectiva y habilidades de amistad con práctica de escenarios.
Cuarto y quinto grado
Los estudiantes mayores se desconectan del contenido que parece infantil. Busque historias apropiadas para la edad, más voz estudiantil y escenarios complejos. Ver currículo SEL para primaria superior.
Qué evitar al cambiar
Cambiar a mitad de año sin un plan
Planifique la transición en un punto natural del calendario.
Asumir que cada programa cubre las mismas habilidades
Compare el alcance y la secuencia de cada programa con lo que necesita. Ver alcance y secuencia SEL en primaria.
Confiar en etiquetas «basado en evidencia» sin verificar
Consulte cada programa en el CASEL Program Guide y Evidence for ESSA.
Ignorar la opinión de los docentes
Los programas elegidos sin aportes docentes tienen más probabilidad de quedar sin usar.
Omitir un piloto
Pruebe un programa en algunas aulas antes de comprometerse a nivel escolar.
Cómo evaluar alternativas
- 1Enumere lo que necesita que Second Step haga y no hace, y lo que perdería al dejarlo.
- 2Reduzca la lista a tres programas que coincidan con sus razones para cambiar.
- 3Solicite muestras o use niveles gratuitos y pida a los docentes que prueben lecciones reales.
- 4Compare el costo total a tres años, incluida capacitación, materiales y tiempo docente.
- 5Verifique la evidencia para los grados que atiende.
- 6Haga un piloto de al menos cuatro a seis semanas antes de decidir.
Nuestra guía sobre cómo elegir un currículo SEL recorre este proceso con más detalle.
Medir si el cambio funcionó
Completitud de lecciones
¿Los docentes imparten más lecciones que antes?
Satisfacción docente
¿Los docentes elegirían mantener el nuevo programa?
Participación estudiantil
¿Los estudiantes participan más?
Datos de conducta y clima
Derivaciones a la oficina, encuestas de clima, cribados SEL.
Costo por lección impartida
Costo total ÷ lecciones realmente enseñadas.
Reflexiones finales
Second Step es un programa consolidado con larga historia de investigación y, para muchas escuelas, sigue siendo una buena opción. Las escuelas que miran en otra parte suelen hacerlo por razones específicas: estructura de costos, duración de lecciones, tecnología, necesidades bilingües, educación en el carácter o encaje con sus prácticas existentes.
La investigación sobre el SEL en conjunto es alentadora, con metaanálisis que muestran mejoras en habilidades socioemocionales, conducta y rendimiento académico.[17][18] Pero esos resultados dependen de que los programas se entreguen de forma consistente.
La mejor alternativa no es necesariamente la que tiene más funciones o la calificación de evidencia más alta. Es la que sus docentes enseñarán de verdad cada semana.
Fuentes
- Committee for Children. (2026). Second Step Elementary. Resumido en Second Step vs Be The Buffalo
- Committee for Children. (2026). Tienda Second Step. store.secondstep.org
- Low, S., Cook, C. R., Smolkowski, K., & Buntain-Ricklefs, J. (2015). Promoción de la competencia socioemocional. Journal of School Psychology, 53, 463–477. DOI
- Sanford Harmony. (2026). sanfordharmony.org
- Be The Buffalo Classroom. (2026). Harmony SEL vs Be The Buffalo
- Evidence for ESSA. CharacterStrong PurposeFull People. evidenceforessa.org
- Soul Shoppe. (2026, Feb 3). Los 7 mejores programas SEL. soulshoppe.org
- Evidence for ESSA (s.f.). The Positivity Project. evidenceforessa.org
- RULER Approach, Yale. rulerapproach.org
- Collaborative Classroom. Caring School Community. collaborativeclassroom.org
- EPISCenter, Penn State. Costos de PATHS. epis.psu.edu/node/760
- Soul Shoppe. (2026, Feb 3). Precios de PATHS. soulshoppe.org
- Greenberg, M. T., et al. (1995). Efectos del currículo PATHS. Development and Psychopathology, 7(1), 117–136. DOI
- EPISCenter, Penn State. Costos de Positive Action. epis.psu.edu/node/746
- Snyder, F., et al. (2010). Ensayo de Positive Action. J. of Research on Educational Effectiveness, 3(1), 26–55. DOI
- Rimm-Kaufman, S. E., et al. (2014). Eficacia de Responsive Classroom. American Educational Research Journal, 51(3), 567–603. DOI
- Durlak, J. A., et al. (2011). Metaanálisis SEL. Child Development, 82(1), 405–432. DOI
- Cipriano, C., et al. (2023). Metaanálisis SEL. Child Development, 94(5), 1181–1204. DOI
- Rivers, S. E., et al. (2013). RCT del enfoque RULER. Prevention Science, 14, 77–87. DOI
Lo que dice la investigación
(y lo que no)
Un metaanálisis de 2011 de 213 programas SEL escolares encontró una ganancia de 11 puntos percentiles en el rendimiento académico, junto con mejores habilidades socioemocionales y menos problemas de conducta. Una actualización de 2023 con 424 estudios y más de 575.000 estudiantes confirmó mejoras en habilidades, actitudes, comportamiento y resultados académicos.
A nivel de programa, la calidad de la evidencia varía mucho. Second Step tiene uno de los portafolios de investigación independiente más sólidos en SEL K-5. Algunas alternativas tienen ensayos aleatorizados; otras tienen estudios cuasiexperimentales o aún no tienen evaluación independiente.
La investigación también muestra:
- La calidad de la implementación importa tanto como la elección del currículo. Un programa solo funciona si los docentes lo usan de forma consistente.
- Las calificaciones de evidencia varían por grado y resultado. Un programa calificado como Strong para grados 3-5 puede no tener evidencia para K-1.
- La mejor alternativa es la que los docentes enseñarán cada semana. Las funciones y la evidencia importan, pero la entrega constante importa más.
La investigación comparativa entre programas SEL específicos es limitada. La mayoría de los estudios comparan un programa con no tener programa, no con otro programa. Los ensayos cara a cara son poco frecuentes.
Este artículo lo publica Be The Buffalo Classroom, una de las alternativas mencionadas. Describimos nuestro programa con hechos junto a los demás. Los precios se verificaron en octubre de 2026 y cambian con frecuencia.
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